مطالعه ی مؤلفه های حقوق زنان در کتاب های علوم اجتماعی مقطع متوسطه ی ایران

تعیین سایت های مناسب توسعه ی شهری بر اساس مؤلفه های ژئومورفولوژیک مطالعه ی موردی شهرارومیه

محل استقرار سکونتگاه­ها و سایر تأسیساتی که انسان ایجاد می­کند، در بسیاری از موارد تحت تأثیر عوامل محیطی به ویژه ژئومورفولوژی و زمین­شناسی است. امروزه به تبع رشد جمعیت، توسعه­ی ساخت و سازها اجتناب­ناپذیر است و تأثیر نامطلوب نیازهای بشر بر روی زمین و همچنین بهره­برداری از مناطق اطراف شهرها و روستاها برای خانه­سازی و تأسیسات اقتصادی و صنعتی گسترشی روزافزون می­یابد. در این بین، کثرت عوامل ژئومورفول...

کاربست ویژگی های مؤلفه های برنامه ی درسی مجازی؛ در دوره های آموزش مجازی علوم پزشکی

Background & Objective: With regard to the quantitative expansion of virtual education in universities of medical sciences, the quality and coordination of curriculum with features of virtual education environment must be considered. Therefore, this study aimed to evaluate the application of features of virtual curriculum components in virtual education courses in medical sciences. Materials a...

تحلیل محتوای کتاب تاریخ معاصر ایران در دوره ی متوسطه

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتاب تاریخ معاصر ایران از بعد تفکر انتقادی انجام شده است. برای انتخاب مؤلفه‌های تفکر انتقادی از روش توصیفی و برای تجزیه و تحلیل محتوای کتاب از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. جامعه‌ی آماری در این پژوهش، محتوای کتاب درسی تاریخ معاصر ایران شامل 2818 جمله بوده که به‌دلیل محدود بودن جامعه‌ی آماری، نمونه‌ی آماری نیز همان جامعه‌ی آماری می‌باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات، س...

زنان در تاریخ سیاس ی اجتماعی ایران

مطالعه ی نقش و جایگاه اجتماعی زنان دوره ی پارتی

از موقعیت و نقش زنان در طول تاریخ ایران اطلاعات پراکنده ای وجود دارد و همواره از انان تصاویری کمترنزدیک به واقعیت ارائه شده است عمدتا در طی تاریخ ما با دو چهره از زنان مواجهیم یا تصویری اسطوره ای و دارای جایگاه مهم یا به عنوان شخصیت های کینه توز و فتنه جو.این مقاله که به شیوه ی توصیفی تحلیلی نگارش یافته است سعی دارد به بررسی وضعیت زنان دوره ی پارتی بپردازد و از جوانب مختلف نقش و جایگاه آنان را ...

همبسته های هویت یابی فردی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ی شهرستان اردبیل

هدف این تحقیق مطالعه هویت یابی فردی در دانش آموزاندختر مقطع متوسطه بود که طی آن عزّت نفس، ارتباط با همسالان،گرایش مذهبی، سلامت روان و نفوذ والدین به عنوان همبسته های هویتفردی دانش آموزان مورد مطالعه قرار گرفته است . با توجه به ماهیتموضوع و اهداف آن، تحق یق حاضربه شیو ه ی توصیفی - همبستگی اجراشده است . جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانش آموزان دبیرستان ها یدخترانه شهرستان اردبیل است. نمونه ی آماری ش...